关于开展“青春为中国式现代化挺膺担当”2024年学生暑期社会实践工作的通知

发布日期: 2024-05-29 浏览次数: 信息来源:校团委


 

2024年是新中国成立75周年,是五四运动105周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为积极响应党的号召、引导大学生在推进中国式现代化进程中彰显青春风采,校团委、马克思主义学院、党委学工部、研工部共同开展2024年学生暑期社会实践工作。现将有关事宜通知如下。

一、实践主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动时间

20245月-2024年10月

三、实践形式

此次实践仅限团队参与,并结合实地调研、志愿服务等多种形式开展社会实践。团队内应指定一名负责人,负责团队内外对接工作。团队成员人数要求为4至8名(包括负责人,不含指导教师),成功入选上级单位组织的特殊专项团队人数为10至12名

参与团队必须由一名我校正式在岗在编教职工担任指导教师,对整个实践过程予以指导。所有报名团队的指导教师需从暑期社会实践指导教师库中选择,团队申报前需联系校团委工作人员获得教师库相关资料。

经过校方认定的项目应在规定期间内完成实践并按要求提交成果。成果形式包括但不限于论文、实践报告,鼓励视频作品、APP、小程序等创新形式。

1、项目采取申报制

实践团队围绕参考选题申报项目,申报成功的队伍将在校团委公众号进行统一公示。校团委将为所有实践团队统一购置服装、队旗等保障物资及保险。

2、以线下实践为主

本次社会实践鼓励线下开展社会实践活动,同一团队的同学可围绕主题统一前往实践地进行调研。因涉及物资发放、购买保险等事宜,请勿跨校组队。

四、  活动选题

专项一:感悟革命精神 共绘红色文化新画卷

中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。要丰富人们的精神文化生活,离不开对革命文化和红色文化的传承与发扬。红色文化是中华优秀文化的重要组成部分,承载着近代中国无数革命先烈尤其是中国共产党不怕牺牲、英勇奋斗的革命精神。深入挖掘红色文化、追溯红色记忆,能够激发青年学生的爱国热情和历史责任感,在推进中国式现代化的伟大实践中绽放青春光芒。

同学们可以探索体验式、沉浸式、互动式等弘扬红色文化的新模式,运用数字化手段对红色文化资源进行整合、展示及传播,推动红色文化资源再生产;可以对红色文化教育的话语表达方式加以创新,以人民群众喜闻乐见的形式讲好红色故事;可以通过参观革命历史纪念馆、红色文化教育基地,学习红色经典等途径保护红色历史、传承红色基因;也可以通过走访革命老区、革命烈士陵园,搜集红色历史文献资料等方式对中国红色历史进行调查与研究。

专项二:聚焦新质生产力 共辟科技创新新天地

青年人投身科技创新、助力新质生产力发展正当其时。习近平总书记指出:“新质生产力是创新起主导作用”。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素,培育和发展新质生产力必须做好科技创新这篇大文章。回望我国科技发展历程,广大青年始终是科技创新的生力军和突击队,创新事业的发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。

青年作为社会最富活力、最具创造力的群体,应以建设领先的科技强国为己任,在培育发展新质生产力的新赛道上不畏艰难、奋力奔跑。劳动者是生产力中最活跃、最具决定意义的因素,高素质劳动者是发展新质生产力的关键因素。我们鼓励同学们走进科技企业、采访科技人才,在劳动一线碰撞出新的想法,挖掘深刻内涵;可以邀请新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业的引领人分享创业历程,从真实的经历和独到的见解中学习科技创新精神;也可以走进传统产业,深入了解产业发展现状和历史进程,为产业的升级发展开创崭新途径。

专项三:夯实三农之本 共续乡村振兴新华章

全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征,区域协调发展是实现共同富裕的必然要求。习总书记强调:“推进中国式现代化,必须坚持不懈地推进乡村全面振兴”。一批又一批的新时代青年投身大有作为、大有可为的乡村振兴事业,踔厉奋发、勇争先锋。扎根“三农”,青年在乡村这片广阔的天地担当重任、迎接挑战,以昂扬的斗志和满腔的热血引领着乡村振兴的青春航向,在广袤的乡村大地上谱写一曲曲青春之歌,在祖国最需要的地方绽放出绚丽的青春之光。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地服务于全面推进乡村振兴,同学们可以通过理论宣讲、科技助农、教育帮扶、文化宣传、生态环保、资源开发等途径,深入乡村、深入三农,用灵动创新的思维、生动真诚的语言和身体力行的实践,全面推进乡村振兴,助力建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的新时代美丽乡村,进而推动中国式现代化的伟大实践。

专项四:聆听多语律动 共焕传统文化新活力

语言文字是连通心灵的重要桥梁,也是传播文化、沟通文明的重要手段。北京语言大学发挥“语言”的优势,立足中华优秀传统文化,坚定文化自信,既要深入挖掘方言宝库中珍贵的文化资源,又要承接不同民族语言的渊源;既要对优秀的传统文化进行创造性转化、创新型发展,又要重视传播手段和话语方式的创新,展现真实、立体、全面的中国。

时代召唤青年紧握接力棒、勇做先行者,肩负起守护、传承、践行、发扬中华优秀传统文化的光荣使命。同学们可以依托多语种的传播途径,通过制作短视频、手绘画、纪录片、文创产品等,生动形象地展示文艺作品、非遗文化、传统节日、美食服饰等,让传统特色文化焕发出新的生机与活力;也可以开展传统文化调研,探索历史文化街区的保护与活化手段、传统手工艺品的设计与营销模式、中医药知识的整理与推广方法等。本次社会实践鼓励同学们积极与留学生共同组队,结合多语种的途径和鲜活的视角盘活中华传统文化资源,以语为介,向世界讲好中国故事、传播好中国声音。

专项五:勾勒创业图景 共燃就业市场新动能

随着经济结构的转型升级,就业市场对劳动力的需求也发生了重大变化。近年来,应届生的就业问题受到了社会的广泛关注,根据国家统计局数据显示,2023年高校应届毕业生数量达到了1158万人。为了促进毕业生就业,国家实施就业优先政策,通过鼓励灵活就业、拓宽就业渠道、加强职业技能培训、提高毕业生就业创业能力等政策,为稳就业、促就业提供了有力的支持。

为了让青年学生深入了解就业市场现状,提高职场适应能力,同学们可以参观知名企业,认识企业运营模式、工作环境,更深入地了解企业文化;可以邀请行业内的专业人士分享他们的职业经历和心得,在共享经验的过程中树立正确的择业观;可以调查各地采取的不同就业政策及实施情况,全方位了解特定行业的市场现状和能力要求;也可以与企业合作,在实习的过程中提高职场适应能力与就业能力。

专项六(海外实践专项):对话多元文明 共创文化交融新征程

在人类历史的长河中,文化交流互鉴是推动文明发展的重要动力,不同的文明在交流中碰撞、互鉴、融合,形成新的文化形态,随着时代的发展不断丰富其文化内涵。与多元文化的交融互鉴,让我们可以更全面地了解彼此文化的历史渊源、价值取向和人文精神,从而在保护和传承这些珍贵的文化遗产的基础上,打破地域、民族、宗教等界限,推动不同文明间的融合与发展,寻求更深层次的文化共鸣和心灵沟通,构建更加开放、包容的文化交流体系。

成功报名我校暑期海外短期项目,或在暑期有海外出行计划的个人或团队,可申报本次暑期社会实践的海外实践专项活动。实地调研的选题可以为:中华文化海外传播、中外文化对比研究、环境保护与可持续发展、体育文化、社会治理与公共服务、经济发展与产业研究,推动国家间的文明交流与互鉴。

专项七:“揭榜挂帅”实践专项

    按照前期校内各单位根据学科专业特色、发展建设需要、相关上级单位开展的活动等申报的选题,设立“揭榜挂帅”实践专项。申报本专项的团队需经过负责部门的选拔后确定立项。本专项各选题介绍、经费支持情况、指导教师、选拔方式等详细信息参考附件2“北京语言大学2024年学生暑期社会实践‘揭榜挂帅’专项榜单”。

专项八:“院系精品”实践专项

各二级团组织立足于自身专业的学科特色和优势,打造出具有学院特色的社会实践精品项目。“院系精品”实践专项团队由各二级团组织审核推荐产生,各二级团组织中每个学院推荐“院系精品”团队不超过1个,实践团队全体成员及指导老师均为本单位人员。建议各二级单位投入资金支持团队开展实践活动,鼓励主要负责同志亲自带队,针对院系发展、学科特点等开展调研,逐步形成社会实践与人才培养良性互动的长效机制。社会实践成果若入选校级及以上优秀项目,校团委将适当给予额外资金支持。

其他:

如有其他选题也可进行申报,但选题必须有特色、有积累、有成效,后续校团委将进行统一审核。如申报团市委、团中央等上级单位组织的专项实践活动,将统一纳入北京语言大学2024年暑期社会实践活动。

五、  作安排

1、项目申报阶段(即日起至6月5日24:00)

有意愿申报的团队需提交《北京语言大学2024年暑期社会实践活动策划书》(详见附件1),电子版发送至校团委实践教育中心邮箱blcusjjyzx@163.com,纸质版策划书(团队成员签名、指导教师签名,“院系精品”专项实践团队策划书须加盖二级团组织公章)投递至综合楼A座1005门口社会实践投递箱内。

2、项目审批阶段 (6月6日至6月12日)

校团委将对申报项目进行审核,并统一发布通知公示。项目认定申报成功后,团队负责人原则上不允许中途退出。如因故确需退出的,项目负责人须提出报告,经相关部门审核同意后按照程序退出。

3、培训及项目前期准备阶段(6月13日至6月30日)

校团委举行培训会,对全校参加实践活动的团队进行统一培训(培训内容包括填写保险信息、开具介绍信以及签署安全责任书、结项材料格式规范等)。入选团队负责人必须参加培训,其他成员至少一人参加。各实践队伍在此期间进行本组项目前期准备工作。校团委将在项目执行前为全体队员购买保险(实践考察类项目)、购置旗帜与队服、提供统一格式的介绍信等。经过校团委审核通过的实践类项目须向校团委统一提交全体队员的家长同意函。

4、活动开展阶段(7月初至8月底)

各实践队伍开展活动。期间实践队伍需提交“实践周记”(以照片及视频为主),内容需涵盖活动前期准备、现阶段已完成的工作等。

注:活动开展期间,校团委每周将会收集“实践周记”(共5次),实践团队根据各自实践进展提交材料(不得少于2次)。“实践周记”将作为最终评选的附加分参考项。

5、材料总结阶段(8月27日前)

实践活动完成后,团队需在8月27日24:00前提交结项材料。具体如下:

(1)在教师指导下按照统一的报告格式要求完成3000至5000字的实践报告(实践报告须原创,材料审核时将对实践报告进行查重,查重结果将影响评优结果)。

(2)团队成员每人上交1篇不少于800字的总结,主要是实践的心得体会和建议反思。

(3)主题突出、活动鲜明、能够反映活动开展的照片(此材料须注明时间、地点、事件)。

(4)自行拍摄编辑的视频短片(视团队自身情况而定,不作硬性要求)。

(5)实践过程中的新闻报道、宣传资料等,例如新闻媒体对实践活动进行的相关报道(不作硬性要求)。

(6)实践地接收单位评语(不作硬性要求)。

6、评优阶段(9月底前)

校团委将组织教师专家对各实践团队实践过程总体表现和最终提交的书面材料进行全方面综合评分,根据分数排名确定若干支队伍进入答辩会。评价标准包括团队表现(培训会考勤、活动参与态度、材料提交程度、信息反馈态度等),与实践报告质量(实践报告科学性与实用性、内容详实程度、格式规范、查重率等)。答辩分数将作为最终实践结果,校团委将依据实践结果评选出优秀实践团队与优秀个人,并推荐参与上级评比。

六、激励机制

1、项目认定申报成功后,校团委将会为各实践团队成员购买保险,发放服装、队旗等保障物资。

2、全程参与暑期社会实践并按时完成所有实践要求的团队成员,将会按照《北京语言大学学生手册》细则获得相应的附加分。

3、评优阶段,校团委将会对进入答辩会的实践团队进行综合评价,根据其结项材料的完成情况及答辩排名,按照最终成绩给予部分团队实践经费支持,并择优向上级单位推荐队伍进行评奖评优活动。

4、校团委将会对进入答辩会的实践团队的报告进行整理归纳,制作成实践成果集,用于展示和宣传暑期社会实践成果。

 

    注:所有报名团队需加入社会实践咨询群,获得指导老师教师库资料。

微信图片_20240529171831.jpg

 

联系人:

王一童 18031680209

阎昀葳 18610303611

 

附件1:北京语言大学2024年学生暑期社会实践活动策划书

附件2:北京语言大学2024年学生暑期社会实践“揭榜挂帅”专项榜单

 

   

                                校团委、马克思主义学院

                                 党委学工部、研工部

                                   2024年5月29日




附件下载

附件1 : 附件1:北京语言大学2024年学生暑期社会实践活动策划书.docx

附件2 : 附件2:北京语言大学2024年学生暑期社会实践“揭榜挂帅”专项榜单.xlsx